LOS DEBATES
Una de las cosas por las cuales todos recordaremos esta asignatura será por la cantidad de actividades y dinámicas que hemos realizado el conjunto de la clase. Definitivamente los debates han sido una de estas dinámicas que más nos han aportado y ayudado a comunicarnos.
El primer paso para realizar esta actvidad fue, por grupos, elegir y votar entre varios temas de debate los que nos parecieran más atractivos. Esta fue una buena manera para empezar ya que teniamos la libertad de tratar en los debates temas que nos interesaran, no trabajar con temas predeterminados por la profesora Cristina que quizá nos serían más dificil de abordar, lo fue un gran gesto por su parte.
Tras las votaciones, mediante un sorteo, distribuimos las diferentes posiciones a defender durante el debate. Como era de esperar, algunos grupos estaban satisfechos y agustos con su tema y postura a defender y otros no lo estaban.
Fueron unos debates interesantes e intensos. Los grupos que teniamos que defender posturas con las cuales no estábamos de acuerdo preparamos igualmente argumentos fuertes, y los defendimos como si estuviéramos completamente de acuerdo.
En definitiva, creo que esta actividad nos ayudó mucho en cuanto a la puesta en escena de ideas que todos siempre tenemos en la cabeza y a nuestra expresión oral, añadiendo un cierto grado de competición entre los grupos de clase que, tratado desde el respeto entre los equipos, añade emoción a la actividad.
Todos agradecemos este tipo de actividades con las cuales aprendemos y nos lo pasamos muy bien.
Más allá de las clases. Nuestros pensamientos y nuestras ideas, relatadas en este blog.
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